希腊罗马古典文化介绍PPT课件

希腊罗马古典文化 古 代 欧 洲 文 明 ninth grade history ancient european civilization ninth grade history ancient european grade history ancient european 宣讲人：xxx 时间：XXX 学 习 目 01 标 了解希腊、罗马古 典文化在文学、雕 塑、建筑、哲学和 法学等方面的成就 02 感受希腊、罗马古 典文化的丰富多彩 及其代表人物的精 神魅力 目录 01 文学和雕塑 02 建筑的艺术 03 哲学和法学 04 公历的起源 第一部分 文学和雕塑 ninth grade history ancient european civilization ninth grade history ancient european grade history 文学和雕塑 希腊、罗马的古典文化体现在 神话 文学 艺术 哲学 科学 史学 法学 体育 文学： 特点是“神人同形同性” 希腊神话即口头或文字上一切有关古希腊人的神、 英雄、自然和宇宙历史的传说。 今日所知的希腊神话或传说大多来源于希腊文学， 包括如《伊利亚特》和《奥德赛》组成的《荷马史 诗》，赫西奥德的《工作与时日》和《神谱》，奥 维德的《变形记》等经典作品，以及艾斯克勒斯、 索福克里斯和尤利比提斯的戏剧。 文学和雕塑 史诗：《荷马史诗》 寓言：《伊索寓言》 戏剧：《被缚的普罗米修 斯》《俄狄浦斯王》 雕刻 艺术 《荷马史诗》是宝 贵的文学遗产，也 是了解早期希腊社 会的主要文献。(包 括《伊利亚特》和 《奥德赛》两部分) 希腊的人物雕刻艺术达到了一种完美境界。 奥林匹亚神庙中的宙斯像是古代世界七大奇 迹之一。《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术中的 杰作之一。 文学和雕塑 米隆 约公元前480—前440，古希腊雕刻家。生于伊柳塞拉 长期在雅典活动，是希腊古典时期名家之一。擅长青铜像，作品突破 了古风时期雕刻的拘谨形式，把希腊雕刻艺术推向新的高峰。善于把 握人体的准确结构及其在运动中的变化关系，并达到精神和肉体的平 衡和谐。被认为是希腊艺术黄金时期——古典时期的开创者。 第二部分 建筑的艺术 ninth grade history ancient european civilization ninth grade history ancient european grade history 建筑的艺术 希腊雅典卫城（公元前5世纪建） 罗马竞技场 罗马万神殿 古罗马凯旋门(4世纪) 希腊、罗马的建筑艺术对后世的建筑风格产生了深远影响。希腊建筑艺术主要体现在 神庙。神庙四周以廊柱环绕，柱身有粗有细。雅典帕特农神庙是典型代表。 建筑的艺术 古罗马的建筑类型 宗教建筑：神庙，祭坛，公共建筑： 剧场，浴场，广场，斗兽场，纪念性 建筑：记功柱，凯旋门，道路工程建 筑：桥梁，道路、供排水系统 古希腊、罗马建筑具有怎样的特点？ 规模宏大、类型多样、建筑与艺术紧 密结合，公路四通八达 影响：古罗马的建筑结构和建筑风格至今仍被人所采用，尤其是其拱券式及柱廊的建筑 结构均得到了现代人的继承和发扬。 第三部分 哲学和法学 ninth grade history ancient european civilization ninth grade history ancient european grade history 哲学和法学 现代西方所使用的“哲学” 一词，源自古希腊语，它 的原意是“热爱智慧”。 苏格拉底 柏拉图 亚里士多德 哲学和法学 苏格拉底的思考转向人生社会，这位哲学家终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题。 他提出，求得知识的最好办法是有系统的问和答；他还主张“人应该认识你自己”， 这对认识人的内心世界具有重要意义。 德谟克里特提出了“原子论”，认为宇宙万 物是由微小的“原子”组成。 哲学和法学 柏拉图 古希腊哲学主要探讨世界万物的起源及其运动变化 规律。希腊人以理智的思维和科学的态度看待自然 界，并能从万物的起源解释世界的生成。希腊的哲 学家们追求智慧，善于思考，热爱真理，并为探索 真理而不懈努力。希腊成为西方哲学的故乡。 哲学和法学 《罗马法》是罗马人留给后人 的最重要的成就之一，它泛指 罗马社会的全部法律制度。公 元前450年，罗马颁布了第一 部成文法典，因其刻在十二块 铜板上，被称之为《十二表 法》。 它主要的法律精神在于保护私 有财产和奴隶主阶级的利益。 它是《罗马法》和欧洲法学的 渊源。《罗马法》构成欧洲大 陆国家、拉丁美洲国家以及其 他一些国家和地区现存法律制 度的基础。 哲学和法学 罗马法是近代西方各国法律体系的基础 疑罪从无原则是现代刑法“有利被告”思想的体现是无罪推定原 则的具体内容之一。即：既不能证明被告人有罪又不能证明被告 人无罪的情况下，推定被告人无罪。“疑罪从无”的司法原则不 仅仅是解决刑事疑案的技术性手段和原则，它的确立在更为广泛 的范围内产生更为深远的影响。 第四部分 公历的起源 ninth grade history ancient european civilization ninth grade history ancient european grade history 公历的起源 凯撒命人以太阳历为蓝本编制新的历法， 称“儒略历”。儒略历后来成为今天人们 使用的公历的基础。公历内容：每逢被4 整除的那一年为闰年，在2月份增加1天。 公历每月的天数不全相同，是人为的结 果。每年365天原是这样分配：单月31 天，双月30天，只有2月为29天。凯撒 的继承人屋大维的生日在8月，他从2月 抽出1天加到8月，结果2月减少至28天， 8月变成大月31天。最终，形成了“七 前单月大、七后双月大”的历制。 公历的起源 16世纪时，产生了 误差罗马教皇格里 高利十三世对闰制 进行改革，即仍然4 年一闰，但逢能被 100整除的那一年 不闰 到逢能被400整除 的那一年再闰这 样每400年闰97 次，误差就极小 了。因此现在通 用的公历又叫格 里高利历 公历的起源 希腊罗马古典文化 文学和雕塑 代表《荷马史诗》代表：宙斯像、《掷铁饼者》 建筑艺术学 代表：帕特农神庙，代表：大竞技场、万神庙、凯旋门等 哲学和法学 代表：苏格拉底、亚里士多德，代表《十二铜表法》 公历的缘起：儒略历 希腊罗马古典文化 古 代 欧 洲 文 明 ninth grade history ancient european civilization ninth grade history ancient european grade history ancient european 演示完毕感谢您的观看